Plano de Aula de Ensino Religioso - Rede Municipal de Educação de Joinville, SC

Aula 03 - Período: 20/02/2017 a 24/02/2017
Ensino Religioso - ER

1. Apresentação, Interação e Recapitulação:

* Data: __/__/2017 - Passado - Presente - Futuro (Reflexão)

* Ensino Religioso

* Professor Jorge Schemes

* Narração: Salmo 23 narrado por Cid Moreira (Bíblia na Linguagem de Hoje - BLH)

* Narração e Música: Salmo 23 narrado e cantado.

* Música: Salmo dos Salmos de Alessandra Samadello.

2. Avaliação e Reflexão:

* Socialização: Leitura das atividades feitas no caderno de ER referentes a aula 01 e aula 02.

* Avaliação; Comentário e Feedback.

3. Atividade no caderno de ER valendo nota:

* Escolha um versículo do Salmo 23:1-6 e um versículo do Salmo 01:1-6 que você mais gostou e copie em seu caderno. Em seguida escreva um comentário pessoal explicando o porquê você escolheu estes versículos.

SALMO 01:1-6	SALMO 23:1-6
Copie Abaixo o Versículo Escolhido	Copie Abaixo o Versículo Escolhido
Escreva Abaixo o Porquê Escolheu Este Verso	Escreva Abaixo o Porquê Escolheu Este Verso

Obs: Baixe o Aplicativo Gratuito da Bíblia em Seu Celular: AppYouVersion

4. Socialização e Avaliação:

* Leitura das atividades feitas no caderno de ER em sala de aula.

* Feedback e comentários.

5. Meditação:

* Narração: Salmo 01 narrado por Cid Moreira (Bíblia na Linguagem de Hoje - BLH)

* Músicas do Salmo 01: Católica e Evangélica

6. Desafio:

* Tente Memorizar o Salmo 23:1-6 e o Salmo 01:1-6  para recitá-lo em sala de aula voluntariamente.

Plano de Aula de Ensino Religioso - Rede Municipal de Educação de Joinville, SC

Aula 02 - Período: 13/02 2017 a 17/02/2017
Ensino Religioso - ER

1. Apresentação, Interação e Recapitulação:

* Data: __/__/2017 - Passado - Presente - Futuro (Reflexão)

* Ensino Religioso

* Professor Jorge Schemes

* Narração: Salmo 23 narrado por Cid Moreira (Bíblia na Linguagem de Hoje - BLH)
* Narração e Música: Salmo 23 narrado e cantado.

* Leitura dos textos produzidos no caderno de E.R. na aula passada.

2. Reflexão:

* Texto Sagrado da Tradição Judaica: "Bem aventurado o homem que não anda segundo o conselho dos ímpios, não se detém no caminho dos pecadores, nem se assenta na roda dos escarnecedores". Salmo 1:1

* Comentário e Feedback

3. Atividade no caderno de E.R. valendo nota:

* Leia o Salmo 1:1-6 e mencione ou copie duas características daqueles que são Justos ou Íntegros e duas características daqueles que são Ímpios ou Perversos, segundo o texto bíblico. (Tempo: 15 minutos)

JUSTOS ou ÍNTEGROS	ÍMPIOS ou PERVERSOS
1.	1.
2.	2.

Obs: Baixe o Aplicativo Gratuito da Bíblia em Seu Celular: AppYouVersion

4. Socialização e Avaliação:

* Leitura das atividades em sala de aula.
* Feedback e comentários.

5. Meditação:

* Narração: Salmo 01 narrado por Cid Moreira (Bíblia na Linguagem de Hoje - BLH)
* Músicas do Salmo 01: Católica e Evangélica

6. Desafio:

* Tente Memorizar o Salmo 1:1-6 para recitá-lo em sala de aula.