CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES(AS) DE ENSINO RELIGIOSO DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL E ESTADUAL NA CRE DE JOINVILLE, SC

CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES(AS) DE ENSINO RELIGIOSO 

DATA: 30/08/2023 – Quarta-Feira 
HORÁRIO: Matutino: 7h30min. às 11h30min. Vespertino: 13h30min. às 17h30min. 
LOCAL: Auditório da CRE – Rua 9 de Março, 817, Centro, Joinville, SC. 
TEMA: Currículo na Prática: Fundamentos e Metodologias no Ensino Religioso e Finitude Humana no Contexto do Ensino Religioso.

 


ESTADO DE SANTA CATARINA.

Secretaria de Estado da Educação.

Coordenadoria Regional de Educação – CRE.

Rua: Nove de Março, Nº 817, Centro – Joinville, SC.

Fone: (47) 3461-1201.

       

De: Coordenadoria Regional de Educação – CRE.

COMUNICAÇÃO INTERNA.

Setor: Supervisão de Ensino.

CI Nº 63

Para: Unidades Escolares de Ensino Fundamental.

Data: 22/08/2023

Assunto: Capacitação Para Professores de Ensino Religioso.

Responsável: Jorge Schemes.


Prezado (a) Gestor (a):

Convocamos todos os professores de Ensino Religioso a participar de uma Capacitação no auditório da CRE, à Rua Nove de Março, 817, Centro, Joinville, SC. 


CAPACITAÇÃO PARA OS PROFESSORES(AS) DE ENSINO RELIGIOSO


DATA: 

30/08/2023 – Quarta-Feira

HORÁRIO:

Matutino: 7h30min. às 11h30min.

Vespertino: 13h30min. às 17h30min.

LOCAL:

Auditório da CRE – Rua 9 de Março, 817, Centro, Joinville, SC.

TEMA:

Currículo na Prática: Fundamentos e Metodologias no Ensino Religioso e Finitude Humana no Contexto do Ensino Religioso.


OBS: O link da inscrição foi enviado para o grupo de Gestores da CRE.


Cordialmente,


Sônia Teresinha Leandro Paul

Coordenadora Regional de Educação


Cleide Maria de Oliveira Futami

Supervisora Regional de Educação


Jorge Schemes

Coordenador do ER na CRE


Fotos do Encontro












Indicação Bibliográfica:

 

Indicação de Documentário:


Indicação de Entrevista:


A Morte Para Os Adventistas do Sétimo Dia:


A Morte Para As Testemunhas de Jeová:


O Que São Cuidados Paliativos?


Tanatologia:


Componente Curricular Para o Ensino Religioso:

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